圖書館知識競賽主持詞

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！我們在這里隆重舉行XX學校圖書館知識競賽，旨在提高同學們對圖書館的認識和了解，增強同學們的圖書館利用能力，同時豐富校園文化生活，讓我們共同見證這場知識的盛宴！

讓我們來了解一下比賽規則，本次競賽分為個人必答題、團隊搶答題和風險題三個環節，每個環節都有不同的得分方式和規則，在個人必答題環節，每道題目限時30秒，每位選手回答一題，在團隊搶答題環節，各隊伍需進行合作答題，共同應對挑戰，在風險題環節，同學們可根據自己的掌握情況選擇不同分值的題目進行回答。

接下來，讓我們來認識一下參賽選手，他們來自各個學院，他們熱愛閱讀、善于思考，他們將在今天的比賽中展現自己的才華和智慧，讓我們為他們加油鼓勁，期待他們出色的表現！

比賽正式開始，首先進入個人必答題環節，第一題是關于圖書館的地理位置、開放時間等基本情況，希望大家能夠認真聽題、準確作答，好的，答題開始，請問哪位同學愿意主動回答？

經過個人必答題的激烈角逐，各隊伍的得分逐漸拉開差距，我們進入團隊搶答題環節，本環節共設20道題目，每答對一題將獲得20分的加分，請注意，每道題目僅限一次搶答機會，答對加分，答錯不加分也不扣分，好的，第一題是關于圖書館的借閱制度，請問哪位隊伍來回答？

經過緊張激烈的比賽，各隊伍的得分逐漸接近，我們進入風險題環節，本環節共設5道題目，每道題目分值為30分或50分，同學們可根據自己的掌握情況選擇答題或放棄，好的，第一道風險題是關于圖書館的數字化建設，請考慮一下哪位隊伍愿意挑戰這道高難度題目？

經過三個環節的激烈比拼，現在我們的比賽成績已經揭曉，恭喜獲得前三名的隊伍！感謝所有參賽選手的精彩表現，也感謝評委和工作人員的辛勤付出，希望大家能夠從今天的比賽中收獲知識、收獲友誼、收獲快樂！

好了，今天的圖書館知識競賽到這里就圓滿結束了，希望同學們能夠珍惜學校為我們提供的這個學習平臺，多讀書、讀好書，不斷提高自己的綜合素質和能力，也希望大家能夠關注圖書館的發展和建設，為學校的發展和建設貢獻自己的力量！

謝謝大家！