圖書館認知活動案例

活動背景

為了提高同學們對圖書館的認知度，加深對圖書館的了解，激發同學們對圖書館的熱愛之情，圖書館特舉辦此次圖書館認知活動，通過此次活動，同學們將有機會全面了解圖書館的各項功能、資源和服務，為更好地利用圖書館資源打下堅實的基礎。

活動目的

1、增強同學們對圖書館的認知，提高利用圖書館的效率。

2、激發同學們對圖書館的熱愛之情，培養良好的閱讀習慣。

3、增進圖書館與同學們的互動，提升圖書館的形象。

活動時間

XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00-12:00

活動地點

XX大學圖書館一樓大廳及各借閱區

活動流程

1、活動開幕：主持人致辭，介紹活動背景及目的，歡迎同學們參加。

2、圖書館介紹：由圖書館工作人員帶領同學們參觀圖書館，詳細介紹圖書館的布局、設施及借閱規則。

3、資源展示：展示圖書館的各類資源，包括紙質圖書、電子圖書、數據庫等，讓同學們了解圖書館的豐富資源。

4、服務介紹：介紹圖書館的服務項目，如借閱服務、參考咨詢服務、自習室等，讓同學們了解圖書館提供的全方位服務。

5、互動問答：設置若干問題，現場回答正確的同學將獲得小禮品。

6、自由參觀：同學們可自由參觀圖書館各借閱區，了解不同類型圖書的擺放及借閱流程。

7、活動總結：主持人總結活動內容，感謝同學們的參與，宣布活動結束。

活動參與對象

全校各專業同學均可報名參加。

活動報名方式

報名截止時間：XX月XX日中午12:00

報名方式：請同學們關注學校官方公眾號，在公眾號內回復“圖書館認知活動”進行報名，如有疑問，可直接聯系圖書館服務熱線XXX。

注意事項

1、同學們在參觀過程中，請遵守圖書館規定，保持安靜，不要大聲喧嘩。

2、同學們在借閱過程中，請按照規定流程操作，避免出現錯誤。

3、報名成功的同學請準時參加活動，如有特殊情況需請假。

4、活動結束后，同學們可將自己的感受和收獲與身邊的同學分享，讓更多的人了解和利用圖書館資源。

本次圖書館認知活動旨在讓同學們全面了解圖書館的各項功能、資源和服務，為更好地利用圖書館資源打下堅實的基礎，我們相信，通過此次活動，同學們將更加熱愛圖書館，養成良好的閱讀習慣，提升自己的綜合素質，我們期待著同學們的積極參與，讓我們共同為知識的海洋而努力！